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因此,新发现的获取知识的方式对于学生和教师来说异常方便。其中之一是移动学习。让我们更详细地考虑移动学习的定义。 什么是移动学习? 移动学习(或移动学习)是教育领域的一种新现象。它在 年尤其受欢迎,当时教育领域在冠状病毒流行的背景下得到了彻底重建。随后,远程技术成为许多领域的基础,但最大的变化是在学习的背景下实现的。因此,智能手机已经从分散注助手。 移动学习技术让您可以随时随地学习,因为移动设备始终触手可及。学生和教师可以访问先进的在线平台,帮助将无聊的课程变成有趣的体验。

意力的东西变成了不可或缺的

例如,教师可以创建自动化测试并使用交互式面板在课堂上展示材料。 移动学习面临哪些挑战? 移动学习的目标非常简单,因此可以分为三个关键领域。 学习新材 哈萨克斯坦 WhatsApp 号码 料 移动设备可让您快速访问教育材料:移动应用程序、音频和视频内容以及 和 格式的教科书。例如,地理课上的普通地图可以替换为 中的交互式地图。如果你在交互式面板上显示来自卫星的地球图像,那么学生就很难因为其他事情而分心。 在代数和效果。因此,通过 应用程序进行移动学习可以让您执行复杂的计算并构建三维图形和模型。

几何课程中也可以达到同样的

这种移动学习的解决方案将使数学变得更加有趣。 进行测试 借助移动技术,教师可以通过测试、开放式问题和其他格式创建交互式任务。他们可以添加强制性任务和持续性任务。 最重要的是:知识测试可以自动化。因此,学生可以独立控制自己的进度并节省老师的时间。 项目工作的组织 教育工作者可以使用便捷的工具(即时通讯工具、在线团队板、云存储和网 电话主管 络研讨会平台)创建在线学校、构建 在线课程并确保快速有效地交换信息。他们可以动网络研讨会,并以高科技方式分享他们的知识。 移动学习的定义证明它是实时或离线学习的有效工具。

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